收托年齡未滿4歲之嬰幼兒。每時段最多收托4名兒童,每1個托育人員至多照顧2個兒童。每位托兒費用每小時參照當年度基本工資收費。由家長直接將費用交予托育人員,逾時10分鐘以半小時計算,逾時30分鐘以1小時計算,每次托育時間至少2小時。
臺南市托育人員在職訓練課程,提供本市托育人員每年至少18小時在職訓練,訓練內容符合理論與實務並重原則。提升本市居家式及機構式托育人員照顧專業知能,維護托育服務品質。
雲科化材系,培育具敬業樂群工作態度及積極處理問題之能力,重視工程倫理與社會責任的產業所需人才。培育具備化工技術、材料於化工產業應用之專業知識、協調整合能力及宏觀視野的科技工程人才。
作為生產商和供應商,ALPHATRUK Parts & Accessories 一直致力於提供各種獨特且優質的重型售後市場卡車零件和配件。 最後,並確保所有產品都符合我們客戶的願望和標準。
通識課程的實施應與社會發展的趨勢接軌,超越原先「學習內容互補」的概念,提升到培養學生核心領域能力作法,達到通識與專業視野交融的目標。故通識教育中心與全校各相關單位共同合作,邀請並鼓勵各專業領域的老師共同來推動與融入,開授此核心領域的通識課程,因為唯有如此才能深入淺出的引導學生學習,提升南大同學的基本素養和核心能力,並能真正喚起全校師生對通識教育的重視。
高科技、高素質之設計人才培育,非一蹴可及,需要師資、設備、學生及產業四方面之充分配合。 教育部於歷年資電領域人才培育計畫方案之相關重點領域設計,在電腦,軟體工具,實體驗證等設備之需求須大幅提升,相關之師資目前而言相對不足,適合之教材及實作實驗亦十分缺乏。而資電領域與半導體智慧晶片設計人才培育計畫因其新穎性,跨領域及複雜度高,在教材之編撰及實習實驗之設計上亦較以往須投入更多之心力。有鑑於此,需有一專責單位負責搜集與管控所有聯盟所開發之教材,並加以推廣。
本系成立旨在培養具人本關懷、專業知能之職能治療人才,職能治療師服務對象包含各年齡層之身心障礙者,職能治療師是以個案為中心與抱持全人觀點的方式介入,來改善及促進個案的生理、心理及社會功能,並能運用環境改造、副木及輔具科技等方式,增進個案生活獨立與提升社會參與,以達到健康促進與提升生活品質。
「品牌共感創價服務系統」為整合企業轉型時,所需要之各種品牌資源,透過中心導入品牌的知識與概念至企業,增加企業品牌力。用美學創價、品牌策略、數位行銷、包裝設計、視覺規劃、精實成本等技術,去垂直整合企業於上下游所需之各種資源,再透過跨領域產業的交流與分享,建立產業對於品牌經營的認知,用美學設計創造更多附加價值。
嘉益環保有限公司負責環保設備工程規劃、設計、銷售、製造及維護。 本公司自2007年成立以來,即堅持專業設計的理念以及最高品質的安裝, 並本著服務的宗旨和品質上的信念來協助客戶解決環境的問題。
國立臺南大學雅音樓音樂廳乃專為音樂性活動設計之專業演奏場所,其精緻、素雅之內裝、極佳之迴響空間與低噪音係數,深受表 演團體及演奏家們之青睞。小而美的演奏空間,非常適合小型樂團、室內樂、合唱、及獨奏(唱)等演出。
CEPE隸屬於高科大電機工程系,致力於電力與能源系統的研究,特別是再生能源系統、交直流微電網、船舶、離岸和港口應用、基於智能的永續電力與能源系統等領域,提供可靠和優化的最新解決方案。目前成員包括研究助理、碩士生、博士生和博後研究員以及國外訪問研究員,與國內外公司、大學和研究機構均有密切的合作關係及合作研究主題。
從80年7月1日本校正式成立,既於80學年度成立電子工程系四年制(四技)一班,81學年度增加電子工程系二年制(二技)一班,83學年度奉核准設立電子與資訊工程研究所,90學年度增加四年制(四技)一班,自92學年度起碩士班更名為電子工程研究所,另成立資訊工程研究所,93學年度再成立光電工程研究所。97學年度成立電子工程系博士班,成為具有大學部、碩士班及博士班的完整系所。
明徽能源由台灣不鏽鋼扣件領導製造廠-東徽集團所投資設立,東徽集團創立於1978年,所擁有的品牌THE被公認為全球不鏽鋼扣件市場第一品牌,產品暢銷全球各地。自2013年起陸續建置太陽光電案場,這幾年來透過自行管理案場累積相當經驗,除提供工廠、公家機關…等系統建置服務,亦主力推廣居家屋頂型系統,期望能帶領民眾了解並投入太陽光電系統,除能獲取穩定售電收入,也能一起為環境盡一份心力。